{"id":5448,"date":"2021-03-03T10:31:24","date_gmt":"2021-03-03T09:31:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institutfrancais-jerusalem.org\/ramallah\/?p=5448"},"modified":"2021-03-11T09:46:23","modified_gmt":"2021-03-11T08:46:23","slug":"francophonie-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institutfrancais-jerusalem.org\/ramallah\/francophonie-numerique\/","title":{"rendered":"Programme du mois de la Francophonie num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"<p><strong>Le mois de mars est l\u00e0\u00a0! Nous sommes heureux de lancer notre Mois de la Francophonie num\u00e9rique, <\/strong>en partenariat avec le le Consulat G\u00e9n\u00e9ral de Belgique \u00e0 J\u00e9rusalem, le Bureau de repr\u00e9sentation suisse \u00e0 Ramallah et le Bureau de la repr\u00e9sentation de la Roumanie \u00e0 Ramallah.<\/p>\n<p>Nous vous donnons rendez-vous :<\/p>\n<p>&#8211; Sur nos r\u00e9seaux sociaux, pour d\u00e9couvrir chaque semaine des initiatives locales en faveur de la langue fran\u00e7aise, men\u00e9es par des professeurs de fran\u00e7ais palestiniens ! \u2028Un rendez-vous pour tous les amateurs de la langue fran\u00e7aise.<\/p>\n<p>&#8211; Sur notre page Facebook, du 4 mars au 25 mars, pour participer \u00e0 notre grand jeu concours \u00ab Partageons la Francophonie \u00bb (plus d\u2019informations sur FB le 4 mars !). Un rendez-vous pour tous les amoureux de la Francophonie.<\/p>\n<p>&#8211; Sur notre site internet et nos r\u00e9seaux sociaux, le 20 mars, pour participer \u00e0 nos jeux et activit\u00e9s autour des cultures francophones, et d\u00e9couvrir les surprises que nous vous pr\u00e9parons. \u2028Un rendez-vous pour tous les amoureux de la Francophonie.<\/p>\n<p>&#8211; Sur IFprofs J\u00e9rusalem, pour t\u00e9l\u00e9charger chaque jour les fiches p\u00e9dagogiques de coll\u00e8gues et s\u2019inspirer de leurs bonnes id\u00e9es\u00a0! \u2028Des rendez-vous pour tous les professionnels de l\u2019enseignement du et en fran\u00e7ais.<\/p>\n<p>&#8211; Et du 15 au 24 mars, sur IFprofs J\u00e9rusalem pour une s\u00e9rie d\u2019ateliers et rencontres professionnelles autour de la th\u00e9matique des classes virtuelles &#8211; des rendez-vous \u00e0 destinations des enseignants :<\/p>\n<ul>\n<li>Lundi 8 mars<br \/>\n<strong>\u00ab S\u00e9same, ouvre-toi ! Enseigner le FLE aux 10-12 ans \u00bb<\/strong><br \/>\nPour le mois de la Francophonie, les \u00e9ditions Hachette FLE organise un webinaire lundi 8 mars, autour de l\u2019apprentissage des 10-12 ans.<br \/>\n<em>\u00ab La tranche d\u2019\u00e2ge des 10-12 ans est souvent consid\u00e9r\u00e9e par les enseignants comme l\u2019une des plus difficiles \u00e0 g\u00e9rer dans le cadre de l\u2019apprentissage quelle que soit la mati\u00e8re enseign\u00e9e. Le professeur se retrouve le plus souvent en face d\u2019un groupe classe h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne \u00e0 tous les niveaux : d\u00e9veloppement physique et psychologique, relations affectives et sociales, connaissances, int\u00e9r\u00eats, motivation, confiance en soi, besoin en autonomie\u2026 <\/em><em>Comment susciter la curiosit\u00e9 de nos pr\u00e9-ados ? Comment les impliquer dans leur apprentissage ? Quelles t\u00e2ches leur proposer ? Comment les aider \u00e0 se souvenir de ce qu\u2019ils ont appris, \u00e0 surmonter les obstacles, \u00e0 cr\u00e9er eux-m\u00eames leur propre motivation ? C\u2019est ce que Hugues Denisot vous propose de d\u00e9couvrir dans cet atelier dont les exemples seront extraits de S\u00e9same, la nouvelle m\u00e9thode d&rsquo;Hachette FLE pour les 10-12 ans. \u00bb<\/em><br \/>\nGratuit, sur inscription sur le site d\u2019<a href=\"https:\/\/events-emea5.adobeconnect.com\/content\/connect\/connect-action?sco-id=4728149772\"><strong>Hachette Fle<\/strong><\/a><br \/>\n&gt; \u00c9v\u00e9nement pour les enseignants<\/li>\n<li>Lundi 15 mars \u2013 17h \u2013 18h\u00a0 et Jeudi 18 mars \u2013 16h \u2013 17h<br \/>\n<strong>Les webinaires d\u2019IFProfs J\u00e9rusalem \/ Atelier Classes Virtuelles par Marie-Madeleine Santos<\/strong><br \/>\n\u00ab <em>M\u00e9thode et bo\u00eete \u00e0 outils pour animer la classe virtuelle. Et si on faisait une pause ?! Voil\u00e0 1 an que chacun jongle entre classe virtuelle et cours en pr\u00e9sentiel. Comment adapter ses cours \u00e0 la classe en ligne ? Faut-il d\u00e9finir de nouveaux objectifs ? Comment rendre l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve plus autonome ? Comment faire le tri et choisir parmi tous les outils sur internet ?! Nous vous proposons un atelier d&rsquo;une heure pour trouver des r\u00e9ponses \u00e0 ces questions, r\u00e9apprendre \u00e0 pr\u00e9parer ses cours, s&rsquo;organiser, bref : pour se construire une bo\u00eete \u00e0 outils qui nous facilite la vie et permettre \u00e0 nos apprenants de redevenir acteurs de leur apprentissage.<\/em> \u00bb<\/li>\n<li>Mardi 16 mars \u2013 table ronde<br \/>\n<strong>Les webinaires d\u2019IFProfs J\u00e9rusalem \/ Enseigner en ligne avec TV5 Monde<br \/>\n<\/strong>D\u00e9couvrez les outils mis en place par TV5 Monde pour accompagner enseignants et apprenants dans l\u2019apprentissage de la langue fran\u00e7aise et la d\u00e9couverte de la Francophonie !<\/li>\n<li>Mardi 16 mars \u2013 10h30<br \/>\n<strong>La grande dict\u00e9e des francophones \/ Mardi 16 Mars \u00e0 10h30<\/strong><br \/>\n\u00c0 l\u2019occasion du lancement du Dictionnaire des Francophones, dans le cadre de la Semaine de la langue fran\u00e7aise et de la francophonie, le Minist\u00e8re de la Culture, \u00a0organise une Grande Dict\u00e9e des Francophones, le mardi 16 mars \u00e0 10h30 heure de J\u00e9rusalem, qui sera retransmise en direct sur internet.<br \/>\nNous vous annoncerons tr\u00e8s prochainement les modalit\u00e9s de participation\u00a0!<br \/>\n&gt; \u00e9v\u00e9nement pour tous les publics<\/li>\n<li>Mercredi 17 mars \u2013 14h<br \/>\n<strong>Les rencontres professionnelles de la Francophonie<\/strong> : les d\u00e9partements de fran\u00e7ais des universit\u00e9s palestiniennes<\/li>\n<li>Lundi 22 mars \u2013 11h30<br \/>\n<strong>Remise des dipl\u00f4mes du DELF Prim et du DNB<\/strong> aux \u00e9l\u00e8ves du Lyc\u00e9e fran\u00e7ais de J\u00e9rusalem, par le Consul G\u00e9n\u00e9ral de France \u00e0 J\u00e9rusalem.<\/li>\n<li>Lundi 22 mars \u2013 17h \u2013 18h<br \/>\n<strong>Les webinaires d\u2019IFProfs J\u00e9rusalem \/ \u00ab <b>Regards crois\u00e9s\u00a0\u00bb\u00a0Table-ronde\u00a0: Usages de la vid\u00e9o en classe de fran\u00e7ais<\/b><br \/>\n<\/strong>La vid\u00e9o en classe de fran\u00e7ais, mod\u00e9r\u00e9e par Ludivine Henry et Marie-Madeleine Santos, avec Hana Abu Ghazaleh et Rima Jaber, professeures \u00e0 l\u2019\u00e9cole du Rosaire de J\u00e9rusalem, et Nour Zain, professeure au Lyc\u00e9e de filles Abu Qash, directorat de Ramallah.<\/li>\n<li>Mercredi 24 mars \u2013 14h<br \/>\n<strong>Remise des prix du concours de chroniques litt\u00e9raires \u2013 Choix Goncourt de l\u2019Orient 2020<\/strong>, suivie d\u2019une rencontre avec l\u2019\u00e9crivain Mohammed , auteur du livre Les Funambules. \u00bb<br \/>\nAvec la participation de M. Jean No\u00ebl Bal\u00e9o, directeur de l\u2019AUF \u2013 Agence Universitaire pour la Francophonie, et de M. Guillaume Robert, Conseiller de coop\u00e9ration et d\u2019action culturelle du Consulat G\u00e9n\u00e9ral de France \u00e0 J\u00e9rusalem.<br \/>\nOrganis\u00e9 en partenariat avec l\u2019AUF, l\u2019Universit\u00e9 de Birzeit, et l\u2019Universit\u00e9 Al-Aqsa \u00e0 Gaza.<br \/>\nSur invitation \u2013 r\u00e9serv\u00e9 aux \u00e9tudiants des universit\u00e9s de Birzeit et Al-Aqsa ayant particip\u00e9 au projet Choix Goncourt de l\u2019Orient.<\/li>\n<li>Jeudi 25 mars \u2013 17h \u2013 18h<br \/>\n<strong>Les webinaires d\u2019IFProfs J\u00e9rusalem \/ La classe virtuelle, et apr\u00e8s : vers des classes de fran\u00e7ais hybrides ?<\/strong> par Rapha\u00ebl Mercier, avec Stefano Campopiano, directeur d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 de l\u2019Institut fran\u00e7ais de J\u00e9rusalem \u2013 antenne de Ramallah. \u2028\u00ab <em>Ce webinaire sera l\u2019occasion de dresser un premier bilan sur l\u2019ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e, d\u2019\u00e9changer sur la mise en \u0153uvre de l\u2019enseignement du FLE en distanciel via l\u2019utilisation d\u2019outils num\u00e9riques et d\u2019\u00e9voquer les obstacles rencontr\u00e9s mais aussi les succ\u00e8s. Il s\u2019agira par la suite de s\u2019interroger sur l\u2019avenir des pratiques d\u2019enseignement, plus hybride et collaboratif, tirant profit des apprentissages du confinement pour r\u00e9pondre aux attentes et aux d\u00e9fis de demain.<\/em> \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Pour vous inscrire \u00e0 un atelier professionnel, ou pour tout renseignement, une seule adresse : \u2028education@consulfrance-jerusalem.org<\/strong><\/p>\n<p>Programme de la francophonie num\u00e9rique en partenariat avec :<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-8130 alignleft\" src=\"https:\/\/www.institutfrancais-jerusalem.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Capture-de\u0301cran-2021-03-11-a\u0300-10.43.01.png\" alt=\"\" width=\"687\" height=\"147\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-8115 alignleft\" src=\"https:\/\/www.institutfrancais-jerusalem.org\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Logo-vertical-IF-Profs.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"106\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le mois de mars est l\u00e0\u00a0! 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